Oslava Medzinárodný deň kníh pre deti a mládežPodujatie, ktoré sa koná každý rok 2. apríla, tento rok prichádza s množstvom návrhov. knižnice, múzeá, univerzity a ulice rôznych španielskych miestOd Andalúzie po Madrid, vrátane iniciatív vo vidieckych oblastiach, program kombinuje rekreačné a vzdelávacie aktivity, ktorých cieľom je priblížiť knihy deťom, mladým ľuďom, rodinám a mediátorom čítania priateľským a participatívnym spôsobom.
Mnohé z týchto akcií sú zamerané na klasici detskej literatúry -Čo Hans Christian Andersen alebo Carlo Collodi– ale bez toho, aby sme stratili zo zreteľa aktuálne výzvy: ako pestovať lásku k čítaniu v dobe obrazoviek, ako integrovať čítanie do každodenného života alebo ako zabezpečiť, aby všetky deti mali prístup ku knihám, aj vo vidieckych oblastiach alebo v kontextoch, kde je prístup ku kultúre ťažší.
Univerzitné konferencie v Cádize: Pinocchio a odkaz Carla Collodiho
La University of Cádiz sa pripája k spomienke s II. medzinárodná konferencia o Dni detskej a mládežníckej knihy, ktorý sa bude konať dňa 7 apríla v Konferenčná miestnosť Alicia Plaza z Fakulty pedagogických vied na kampuse Puerto Real. Podujatie propagujú výskumné skupiny INEDLL y Telos, v spolupráci s Medzinárodná sieť univerzít v Readingu (RIUL)a je koncipovaný ako priestor pre akademickú a vzdelávaciu reflexiu literatúry pre deti a mládež.
Tento rok sa konferencia zameriava na dvojsté výročie narodenia Carla Collodiho (1826-2026), tvorca Pinocchiove dobrodružstváVychádzajúc z tejto postavy, cieľom je analyzovať jej etická, pedagogická a symbolická platnosťako aj jeho prítomnosť v súčasných prepracovaniach a adaptáciách. Cieľom je preskúmať, prečo Pinocchio naďalej rezonuje s novými generáciami a aké ponaučenia si možno z jeho príbehu vziať v súčasnom kontexte.
Stretnutie je zamerané na univerzitní a iní pedagogickí pracovníci, výskumní pracovníci, mediátori čítania, študenti pedagogiky a každého, kto sa zaujíma o detskú a mládežnícku literatúru. Program kombinuje konferencie, okrúhly stôl a participatívny workshopPreto sa neobmedzuje len na teoretický výklad, ale snaží sa o výmenu skúseností a zdrojov pre triedu a iné priestory sprostredkovania čítania.
Otvorenie inštitúcie zabezpečí Lucía Pilar Cancelas y Ester Trigo IbáñezObaja z Univerzity v Cádize poskytnú kontext ku dňu a výročiu venovanému Collodimu. Následne autor Gustavo Martín Garzo, držiteľ Národnej ceny za literatúru pre deti a mládež, prednesie úvodnú prednášku na tému literárna a symbolická trvalosť Pinocchia a jeho schopnosť naďalej zapájať deti a mladých ľudí v 21. storočí.
Akademický program bude pokračovať za účasti Paula Rivera (Univerzita v Cádize), ktorá sa bude zaoberať postavou Pinocchia z kreatívneho a pedagogického hľadiska Gianni Rodarianalýza toho, ako návrhy talianskeho autora rozširujú vzdelávacie možnosti postavy. Po prestávke bude diskusia pokračovať. Santiago Yubero, riaditeľ Centra pre štúdium podpory čítania a detskej literatúry na Univerzite Castilla-La Mancha, ktorý sa hlbšie ponorí do vzdelávacia hodnota Pinocchia ako nástroj etického a emocionálneho vývoja detí.
Jedným z ústredných momentov bude okrúhly stôl Je Pinocchio dnes dobrým vzorom?, na ktorých sa zúčastnia Michel Santiago del Pino (Univerzita v Cádize), Pablo Moreno (IES Ciudad de Hércules) a Gema Garcia (Provinčná verejná knižnica v Cádize). Táto diskusia nám umožní spochybniť úlohu tejto postavy ako súčasného referenčného zdroja, zhodnotiť jej silné a slabé stránky a preskúmať, ako sa používa v školách a knižniciach. Deň sa uzavrie participatívnym workshopom Čo by sa stalo, keby ...?, koordinované Pilar Calderón y Rocío Maraver, venovaná kreativite a konštruovaniu príbehov založených na lžiach ako literárnom zdroji.
Knižnice a múzeá v Andalúzii: mesiac plný aktivít
Mimo univerzitnej sféry, sieť verejných knižníc a múzeí AndalúzieRezort, ktorý podlieha ministerstvu kultúry a športu, navrhol program na apríl. bohatý program k Medzinárodnému dňu detskej knihyV rôznych provinciách boli naplánované workshopy, rozprávanie príbehov, divadlo, bibliografické výstavy a inkluzívne návrhy s cieľom priblížiť čítanie deťom, dospievajúcim a ich rodinám z veľmi rozmanitých prostredí.
Výročie, spojené s narodenie dánskeho spisovateľa Hansa Christiana Andersena - autor známych titulov ako napr. Škaredé káčatko, Cínový vojak o Malá morská víla- slúži ako spoločná niť v programe, ktorý spája hru a predstavivosť s prácou na dedičstve a literárnej pamäti. Andalúzska regionálna vláda trvá na tom, že cieľom je podporovať čitateľské návyky už od útleho veku.využívanie participatívnych aktivít, ktoré sú atraktívne pre deti a mladých ľudí.
En CádizProgramovanie začína dňa 1 apríla s inauguráciou v Provinčná knižnica a výstava venovaná PinocchioviVyužívajúc dvojsté výročie Collodiho narodenia. Výstava, ktorej súčasťou je aj sprievodca čitateľom, bude otvorená do 30. apríla a dopĺňa ju kreatívny remeselný workshop o postaveOkrem toho existuje možnosť objaviť Pinocchia v najcádizskejšom štýle prostredníctvom bábka zo zbierky tety Noriky vystavené v Múzeum v Cádize, ako príklad toho, ako sa postava integrovala do tradície bábkového divadla mesta.
En Granadav Knižnica v Granade V období od 1. do 30. apríla ponúkne výber diel určených pre deti a mládež. 6 aprílav Andalúzska knižnica zorganizoval aktivitu ústneho rozprávania príbehov „Pozor, voľné knihy!“Určené pre celú rodinu, aby si mohla vychutnať príbehy rozprávané nahlas. Archeologické múzeum v Granade bude hostiť 7 apríla Diskusia za okrúhlym stolom sa zamerala na to, ako sa príbehy môžu stať nástrojom na priblíženie archeológie mladšiemu publiku.
Program v Granade je doplnený ponukami, ako je cesta do praveku, ktorú navrhol Múzeum Almeria el 10 apríla, na základe príbehu Odvážte sa cestovať do praveku, zahrnuté v kolekcii „Povedz mi o múzeu“. Pokiaľ ide o jeho časť, Alhambra z Granady sa pripravil na dni 11. a 18. apríla dos literárne prechádzky inšpirované príbehom Burak, osol, ktorý sníval o Alhambre, ktoré kombinujú prehliadky dedičstva a príbehy odohrávajúce sa v monumentálnom komplexe.
V provincii Malagav Provinčná knižnica bude prezentovať z 6. až 18. apríla una Bibliografická výstava s novými vydaniami v literatúre pre deti a mládežOkrem toho, Múzeum v Malageže 2 apríla odhalí príbeh „Dáma, ktorá stratila hlavu“Inšpirované rímskou ženskou sochou z jeho zbierky. Antequera, Archeologické nálezisko Dolmeny zorganizoval pre neho 16 apríla detská dielňa „Kuchyňa slov“, zameraný na tvorba ústnych tradícií pre najmenších.
En Jaénv Provinčná knižnica bude hostiť 6 apríla divadelné predstavenie Škaredé káčatko, v podaní spoločnosti Small Clowns, s dvoma naplánovanými predstaveniami. Ponuka sa končí dňa 16 apríla s jedným rozprávačské stretnutie pre deti rozprávačom Blasom Ruedom. Medzitým Múzeum Jaén sa spustí z 1 apríla rodinná dielňa „Skvelá cesta“ktorá pozýva návštevníkov, aby spojili umenie a folklór prostredníctvom príbehu vytvoreného o jej zbierke a zostane otvorená do 30 apríla vybraný kus „Bohyňa múdrosti a umenia“busta Minervy zahrnutá v iniciatíve „Múzeum pre každého“, s odkazmi na projekty sociálnej činnosti.
Rozprávanie príbehov, workshopy a rodinné filmy v miestnych knižniciach
Na miestnej úrovni pripravili rôzne mestské knižnice špeciálne programy pre Deň detskej a mládežníckej knihys aktivitami určenými pre rodinnú zábavu. V Knižnica Maríi Teresy LeónovejNapríklad sa bude konať dňa Utorok 31. marca un Interaktívne rozprávanie príbehov s hlinenou dielňou okolo klasiky Červená čiapočka, ako súčasť podujatí k Medzinárodnému dňu detskej knihy 2026.
Dynamika zahŕňa mierny zvrat: namiesto toho, aby deti začali rozprávaním príbehu, sú požiadané, aby... najprv vytvorte postavičky z modelovacej hlinyÚčastníci vytvoria modely Červenej čiapočky a jej košíka, vlka, starej mamy a drevorubača a potom tieto figúrky prepoja s príbehom. Cieľom je stimulovať... kreativita, sústredenie a trpezlivosťPráca na dôraze na detaily a podpora pokojného prostredia, pretože hranie s plastelínou sa považuje za relaxačné a užitočné na zmiernenie stresu.
Aktivita sa začne o hod 12: 00 hodín a bude trvať približne jednu hodinu a pätnásť minút. Je zameraný na chlapci a dievčatá vo veku od 3 do 10 rokovDeti vo veku od 3 do 5 rokov musia byť v sprievode dospelej osoby. Na zabezpečenie primeranej starostlivosti boli zavedené nasledujúce opatrenia: 15 miesta ktoré budú udelené v poradí podľa predchádzajúcej registrácie.
Ak sa chcete zúčastniť, musíte mať karta do knižnice a formalizovať Registrácia v samotnej knižnici od 20. marcaCieľom týchto typov návrhov je urobiť z návštevy knižnice zábavný zážitok, v ktorom Čítanie sa spája s hrou, kreativitou a socializáciou.a nielen na štúdium.
V Knižnica Maceda, pripomienka Medzinárodného dňa detskej knihy, ktorý sa oslavuje 2 aprílaTrvá to niekoľko dní. 1 apríla O 11:30 hod. dielňa na výrobu semenných bômbktorý spája environmentálne vzdelávanie a kontakt s prírodou. 2. decembra knižnica ponúkne filmová relácia s dvoma premietaniami: o 18:00 sa uskutoční premietanie GruffaloJe určené pre najmenšie deti a bude sa premietať o 19:00. Skočiť!Odporúčané pre deti od 8 rokov.
Literatúra pre deti a mládež v uliciach: výstava v Madride
V Madridskom spoločenstve, Madridská asociácia vydavateľovprostredníctvom svojho Komisia vydavateľov kníh pre deti a mládež[Názov organizácie] otvorila výstavu pod holým nebom pri príležitosti Medzinárodného dňa detskej knihy. Výstava združuje [položky/položky/atď.] viac ako 60 plagátov z kampane „Knihy na ulicu“ venované špeciálne detskej a mládežníckej literatúre, ktoré je možné navštíviť vo vonkajšom priestore medzi Casa del Lector a námestím Matadero v oblasti Madrid Río.
Cieľom tejto výstavy je Pamätajte na dôležitosť zoznamovania malých detí s knihami a presadzovať úlohu čítania pri budovaní spoločnosti, ktorá chráni hru, predstavivosť a talent. Medzi zastúpenými autormi sú mená veľmi dobre známe mladým čitateľom, ako napríklad Begoña Oro, Jordi Sierra i Fabra, Mónica Rodríguez, Nando López, Pedro Mañas, Francisco Ibáñez, Gloria Fuertes, Quino, Ledicia Costas, Rafael Salmerón, Beatriz Giménez de Ory, Manuel Marsol, Roberto Santiago, Laura Gallego, José Antonio Barcena alebo Eli Antonio Barcena, medzi mnohými ďalšími.
Výstava je koncipovaná v rámci témy Medzinárodného dňa detskej knihy 2026, „Pestujte príbehy a svet bude prekvitať“a pozýva návštevníkov na prechádzky, pozeranie sa okolo seba, čítanie a nechanie sa prebudiť svojou fantáziou textami a ilustráciami. Iniciatíva je zameraná na mladí ľudia, ako aj dospelía bude prebiehať od 19. marca do 17. júna, čo poskytne dostatok času obyvateľom aj návštevníkom na jeho objavenie.
Táto výstava je súčasťou kampane „Knihy na ulicu“, ktorá už takmer 30 rokov prináša fragmenty literárnych diel verejná doprava v Madridskom spoločenstve -metro, mestské a medzimestské autobusy - s cieľom vzbudiť lásku k čítaniu a sprevádzať každodenné dochádzanie krátkymi čítaniami. Detská a mládežnícka literatúra zaujíma v tejto iniciatíve významné miesto, pretože je zameraná najmä na tých, ktorí Robia svoje prvé kroky ako čitatelia.
Vládne inštitucionálne vyhlásenie: čítanie ako právo a demokratický nástroj
Súbežne s oslavami Medzinárodného dňa detskej knihy, ministerská rada schválila a inštitucionálne vyhlásenie v ktorom zdôrazňuje dôležitosť čítania medzi deťmi a mladými ľuďmi a spája ho s budovaním demokratických spoločností. Text, podpísaný ministrami Mládež a detstvo (Sira Rego), kultúra (Ernest Urtasun) a zahraničné veci, Európska únia a spolupráca (José Manuel Albares), zdôrazňuje prístup ku kultúre ako spôsob podpory kritické myslenie.
Vyhlásenie zdôrazňuje, že prístup k čítaniu prispieva k chrániť emocionálnu pohodu a posilniť právo detí a mladých ľudí rozvíjať sa v prostredí, ktoré je priaznivé pre ich duševné zdravie a autonómiaJe potrebné poznamenať, že Podpora čítania v tomto veku znamená záväzok ku kritickejšej, rovnostárskejšej a demokratickejšej spoločnosti.a že čítanie neznamená izoláciu od sveta, ale vzťah k nemu vedomejším, hlbším a slobodnejším spôsobom.
Inštitucionálny text tiež uznáva úlohu detí a mládeže ako aktívne kultúrne subjektynielen ako príjemcovia obsahu. Preto sa dôraz kladie na potrebu otvorenia skutočné priestory pre účasťvypočuť si ich hlasy a zaručiť im právo na kreatívne vyjadrenie. Ministerka Sira Rego obhajovala čítanie ako základné právo na osobný rozvoj, ktorý umožňuje deťom a dospievajúcim rozšíriť si obzory bytia, myslenia a konania.
Pocty Hansovi Christianovi Andersenovi a jeho prepojenie s inklúziou
Obrázok z Hans Christian AndersenAutor, ktorého dátum narodenia sa zhoduje s Medzinárodným dňom detskej knihy, sa tiež zúčastňuje špecifických podujatí v niektorých mestách. Kultúrne centrum Alcazabanapríklad Mestská knižnica Juana Pabla Fornera zorganizovala poctu, na ktorej sa vzdelávacie centrá stretnú, aby preskúmali život a dielo dánskeho autora. Súčasťou aktivity bude premietanie životopisného videa a rozprávanie príbehov. ktorý obnoví príbehy ako Škaredé káčatko, Malá morská víla o Kráľovná snehu, ktoré ovplyvnili generácie čitateľov.
Súčasne s touto poctou naplánovala mestská knižnica spolu s vydavateľstvom De la Luna Libros prezentáciu divadelného textu „Emily Dickinson. Láska ako stromy“z Marino González Montero, za účasti herečky Ana garciaHoci ide o návrh zameraný na dospelejšie publikum, zapadá do kontextu literárnych aktivít súčasnosti a ukazuje, ako Kultúrne programy zamerané na knihy pre deti a mládež môžu koexistovať s inými iniciatívami súvisiace s poéziou alebo divadlom.
Súbežný výskyt Medzinárodného dňa detskej knihy s Svetový deň povedomia o autizmePodujatie 2. apríla viedlo aj k začleneniu inkluzívnych aktivít. Granadanapríklad Provinčná knižnica pripravil pre neho 10 apríla un stretnutie o sile čítania a písania ako nástroje prepojenia, vedené spisovateľom Davidom Gómezom, navrhnuté so zameraním na dostupnosť a rozmanitosť.
El Múzeum výtvarného umenia v Granade zorganizoval pre neho 8 apríla un workshop arteterapie Program, určený pre členov Granadskej asociácie pre Aspergerov syndróm/PAS, zahŕňa upravenú prehliadku stálej zbierky, po ktorej nasleduje umelecké vyjadrenie. Tieto aktivity spájajú čítanie, umenie a duševné zdravie a posilňujú myšlienku, že Kultúra by mala byť dostupná pre každého.bez ohľadu na ich schopnosti alebo okolnosti.
Čítanie pre deti a mládež vo vidieckych oblastiach: #MestáKtoréRozprávajú
Spomienkové oslavy sa neobmedzujú len na veľké mestá alebo hlavné mestá provincií. Iniciatíva #MestáNaKtorýchZáleží, poháňaný Planet Group, priniesol detskú a mládežnícku literatúru do obec Libros (Teruel), dediny s niečo vyše sto obyvateľmi, ktorá sa stala symbolom kultúrnej obnovy po tom, čo zhromaždila približne 60 000 kníh darovaných z celého Španielska na vytvorenie svojej knižnice.
V tomto druhom ročníku projektu, ktorý sa konal v predohra k Svetovému dňu detskej knihy, zúčastnili sa približne 150 detí z troch škôl v provincii Teruelktorí mali možnosť osobne stretnúť niektorých zo svojich obľúbených autorov. V tento deň sa námestie premenilo na malý knižný veľtrh so stánkami, workshopmi a autogramiádami, čím sa vidieckym školákom poskytol čitateľský zážitok podobný tomu, aký sa nachádza na mestských podujatiach.
Medzi hosťami bol aj spisovateľ Susanna Isern, autor ságy „Magické zvieratá“a kreatívny tím Ana Kadabra, vytvorené ilustrátorom Dávid Sierra a spisovateľ Pedro MaňasPočas celého dňa deti prichádzali, aby si vypýtali podpisy a kresby, ale aj aby sa podelili o nápady, postavy a zápletky, ktoré by chceli vidieť v budúcich príbehoch. Autori poznamenali, že tieto stretnutia im pomáhajú vymaniť sa z izolácie písania. a vrátiť sa do práce s obnovenou kreativitou.
Sama Susanna Isern trvala na potrebe prispôsobovanie kníh novým realitámaby boli pre deti dostatočne atraktívne, aby „na chvíľu zabudli na obrazovky“. Zúčastnené deti zhrnuli dôvody, prečo rady čítajú: pretože ich to zabáva, robí ich šťastnými, znižuje ich stres, uvoľňuje ich a umožňuje im na chvíľu sa odpojiť od každodennej reality. Iniciatíva #PueblosQueCuentan tak posilňuje myšlienku, že Prístup k čítaniu by nemal závisieť od miesta bydliska.
Vďaka všetkým týmto programom – od univerzitných konferencií zameraných na Pinocchia až po aktivity v andalúzskych knižniciach a múzeách, madridskú výstavu „Knihy na ulicu“, pocty Andersenovi a vidiecke projekty ako #VillagesThatTellStories – sa Medzinárodný deň detskej knihy etabluje ako udalosť, ktorá ďaleko presahuje symbolický dátum v kalendári. Súhrn týchto iniciatív odhaľuje ekosystém, v ktorom inštitúcie, vydavatelia, školy a propagátori čítania spolupracujú, aby zamerať sa na detstvo a mládež ako protagonistov kultúrneho životaponúkajúc priestory na čítanie, počúvanie, vytváranie vlastných príbehov a v konečnom dôsledku posilňovanie prepojenia medzi knihami a každodennou skúsenosťou tých, ktorí si začínajú budovať svoj pohľad na svet.
